“HER  ÇOCUK  FARKLIDIR. BU  FARKLILIĞI  ÇOCUKLARIN GELİŞMESİNE  OLUMLU  OLARAK YANSITABİLSEK  DÜNYAMIZ  ÇOK  DAHA  İYİ  BİR  YER  OLURDU “

                                                                                                                            23 yıllık Süpervizörüm, değerli Prof.Dr.İsmail Ersevim’in anısına,  minnet ve sevgi ile… 

 

1992 den beri alanda binlerce çocuğun ve ailenin hayatında olumlu gelişmeler yarattık…

 

Çocuk, Ergen ve Yetişkin için Klinik Uygulamalar:  

• Çocuk ve Ergenlerin Kişisel, Psiko-Sosyal, Bilişsel, Akademik, Duygusal ve Eğitsel Gelişim Özelliklerinin Değerlendirilmesi, Desteklenmesi ve Takip Edilmesi,

• Çocukların Kişisel İhtiyaçlarına Yönelik;  Duygusal, Zihinsel, Akademik, Psikolojik-Sosyal- Eğitsel Destek  Sağlanması,

• Çocukların Tüm Yaşamları için Çok Önemli Olan İlk Yıllarında Anne Baba’lara  Eşlik Ederek, Tüm Ailenin Desteklenmesi ve Takip Edilmesi,

• Okul Sorunlarıyla Başedilmesi ile İlgili; Özellikle Zeka Seviyesi Yaşının Üzerinde Olup Farklı Öğrenen Çocuklara Destek, Odaklanma,- Dikkat-, Konsantrasyon-, Çeşitli Alıgısal Alanların, Basitten Komplexe Doğru, Tüm Gerekli Bilişsel Fonksiyonların,  Verimli Ders Çalışma Stilleri, Hafıza-, Okuma-, Yazma-, Matematik v.s. Alanların Çeşitli Stratejik Uygulamalarla Geliştirilmesi,

• Çocuk ve Ergenlerin Kişisel İhtiyaclarına Uygun Yöntemlerle  Okul Başarılarının Geliştirilmesi ve Arttırılması,  Sınav ve Başarı Kaygısı ile Başetme Yöntemlerin Uygulanması,

• Yetenek ve Kariyer Testlerini Uygulayarak Gençlere “En Uygun Kariyer Planı ve Meslek Tespiti Konusunda” Yardımcı Olmaktadır.

• Yurt Dışı Eğitim Koçluğu ve Üniversite Hazırlık Eğitimleri

 

Çalışma Yöntemlerimiz:         

1.)   İlk görüşmede özel bir durum olmadıkça ebevyn/ler ve çocuk   

        birlikte katılır. Bu seansta çocuk ve aileden, çocuğun doğumundan   

        gelinen güne kadar detaylı gelişimsel bilgiler alınır.

2.)   Sonraki aşamada çocuğun yaşadığı sıkıntılar ve genel sağlık    

        durumuna göre detaylı gözlem ve testler uygulanır. ​

3.)  Sadece gerekli görüldüğü durumlarda: alanında uzman yetkililerden Tıbbi Tetkik istenir.   

4.)  İhtiyaca göre aileden ve okuldan durumla ilgili gerekli bilgileri         

       toplamak için bazı Formların doldurulması istenir.

5.)  Son aşamada, tüm veriler ve bulgular titizlikle detaylı bir şekilde değerlendirilerek  

       bir eylem programı çıkartılır ve aile bireyleri ile paylaşılır.

​​​​

 * Çocuk, Ergen ve Ailelerle olan eğitim ve tedavilerinde değişim süreci ve hızı pek çok farklı etmene bağlıdır. Çocuğun ve ailenin bireysel özellikleri, aile dinamikleri, çevresel faktörler, problemin niteliği, yoğunluğu ve derinliği, eğitim/terapiye tutarlı ve düzenli devamlılık, gelişimi etkileyen başlıca etmenlerdir. Tüm Çocuk, Ergen ve Aile çalışmalarında sırdaşlık ve karşılıklı güven esastır. 

Görüşme sıklığı ihtiyaca ve tedavinin niteliğine göre belirlenir.